Los sindicatos solicitan una moratoria en la aplicación de la nueva catalogación para no provocar esta “trágica situación”

El sindicato CSI-F ha asegurado que unos 10.500 docentes se verí­an afectados si se aplicara la catalo­gación lingüística el próximo cur­so escolar y, de ellos, 2.000 funcio­narios interinos se irían directa­mente al paro. Este número supone hasta el 35 por ciento del profesorado de Secundaria y hasta el 65 por ciento del que imparte en Formación Profesional y Ense­ñanzas Especializadas, afirmaron fuentes de la entidad.

Los datos finales recabados por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F) elevan las previsiones iniciales de docentes afectados en un principio se dijo que era más del 20 por ciento y estiman en unos 8.000 la cifra de quienes perderían su destino defi­nitivo, si son funcionarios de carre­ra, o su trabajo, en el caso de tratar­se de interinos en Secundaria y de 2.500 en Formación Profesional.

Desde CSI-F recordaron que la pro­puesta de aplicarla el próximo cur­so parte de Escola Valenciana y de los sindicatos que integran la Plata­forma en Defensa de l’ Ensenya­ment Públic e instaron a estas organizaciones a “explicar por que pretenden poner en peligro los puestos de trabajo de esos 10.500 docentes”. Para el sindicato, la cata­logación lingüística implica dispo­ner del ‘certificat: de capacitació’, un requisito del que en la actuali­dad carecen más de 2.000 interinos.

Además, muchos docentes funcionarios de carrera que tam­poco tienen la citada ‘capacitació’ deberían, si se aplica el próximo curso, abandonar su destino defini­tivo y volver a desplazarse

Gente 6-02-09

PCPI. PROGRAMAS DE CUALIFICACION PROFESIONAL INICIAL

1) SON

Una acción formativa básica de carácter teórico‑práctico que capacita para el

desempeño cualificado de una profesión, el acceso al empleo y /o la reincorporación al sistema educativo.

2) ESTAN DIRIGIDOS A

Jóvenes entre 16 y 21 años que, o bien corren el riesgo de abandonar la enseñanza reglada, o bien ya lo han hecho sin haber conseguido los objetivos de la Educación Secundaría Obligatoria, La edad de inicio puede adelantarse a los 15 años cumpliendo determinados requisitos.

3) FINALIDAD

Obtener, al menos, una cualificación de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, favoreciendo el desarrollo positivo y la maduración de los jóvenes mediante un clima educativo de apoyo y orientación.

Completar la formación básica para posibilitar la superación de la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio, o en su caso, la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria

4) ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA

PRIMER NIVEL

En él se cursan los módulos específicos y los de carácter general. Puede tener la duración de uno o dos cursos. según modalidad. Superado este nivel et alumnado obtiene una Certificación Académica que le da derecho a:

- la acreditación de competencias profesionales.

- que su nota media sea tenida en cuenta en las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio.

- el acceso al segundo nivel.

SEGUNDO NIVEL

En él se cursan los módulos conducentes a la obtención del título de Graduado Escolar en E S.O. y. en su caso, módulos específicos complementarios de la cualifica­ción ya obtenida en el primer nivel.

Mas Información en: Conselleria de Educación.

http://www.edu.gva.es

Telf 900 202 122 gratuito desde la Comunidad Valenciana

Telf 963 866 332 desde cualquier punto de España